infosatu.co
Diskominfo Kutim

Sekolah di Kutim Diminta Aktif Bentuk Profil Pelajar Pancasila

Teks : Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kabupaten Kutim Mulyono

Kutim, infosatu.co – Pemerintah Kabupaten Kutai Timur (Pemkab Kutim), Kalimantan Timur terus meningkatkan kualitas pendidikan dengan fokus pada pembentukan karakter pelajar.

Langkah ini bertujuan menanamkan nilai-nilai Pancasila yang menjadi pedoman hidup sebagai warga negara Indonesia.

“Kami tengah berfokus untuk menciptakan karakter pelajar di Kabupaten Kutim yang mencerminkan profil Pancasila,” kata Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kabupaten Kutim Mulyono beberapa waktu lalu.

Ia menjelaskan, profil pelajar Pancasila meliputi enam elemen yang saling terkait. Elemen itu meliputi keyakinan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, berkebhinekaan global, gotong royong, mandiri, serta berpikir kritis dan kreatif.

Menurut Mulyono, penguatan profil pelajar Pancasila itu telah dijalankan di sejumlah lembaga pendidikan di Kutim. Sebagai contoh, SMP Negeri 1 Sangatta Utara dengan menggelar pesta karya yang berlangsung belum lama ini.

“Beberapa sekolah sudah aktif menggelar kegiatan yang berkaitan dengan profil pelajar Pancasila. Kami berharap inisiatif ini dapat terus ditingkatkan,” katanya.

Langkah Pemkab Kutim ini merupakan bagian dari strategi untuk membangun fondasi karakter yang kuat bagi generasi muda. Kemudian, memastikan nilai-nilai Pancasila tidak hanya diajarkan, namun juga diterapkan dalam kehidupan sehari-hari pelajar.

“Melalui pendekatan ini, kami berharap dapat melahirkan generasi penerus yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga berkarakter dan berkontribusi positif bagi masyarakat,” tandasnya.

Related posts

Rudy-Seno Unggul  Sementara di Quick Count Pilkada Kaltim 56,1 Persen

Adi Rizki Ramadhan

Hasil Sementara Pilkada Bontang, Neni-Agus Unggul 42,38 Persen Suara

Adi Rizki Ramadhan

Neni-Agus Menang di TPS 005 Bontang Baru 196 Suara, Najirah-Aswar Posisi Kedua

Adi Rizki Ramadhan

Leave a Comment

You cannot copy content of this page