Samarinda, Infosatu.co – Kepala Dinas Kesehatan (Dinkes) Kalimantan Timur (Kaltim) Muhammad Andi Ishak mengingatkan sekolah agar tidak mengabaikan perubahan perilaku siswa. Anak yang mulai menarik diri dari pergaulan hingga kehilangan semangat belajar perlu mendapat perhatian karena bisa menjadi tanda adanya persoalan psikologis.
Pesan tersebut disampaikan Andi Ishak melalui sambutan yang dibacakan Sekretaris Dinkes Kaltim, Ronny Setiawati, dalam Seminar dan Workshop Kesehatan bertema Sekolah Peduli Jiwa di Olah Bebaya, Kantor Gubernur Kaltim, Rabu, 11 November 2026.
Dalam sambutan tersebut, Andi Ishak menilai perhatian terhadap kesehatan selama ini masih lebih banyak berfokus pada kondisi fisik. Padahal, kesehatan mental merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari kesehatan secara keseluruhan.
“Selama ini ketika berbicara tentang kesehatan, perhatian kita sering kali lebih banyak tertuju pada kesehatan fisik. Padahal kesehatan jiwa merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari kesehatan keseluruhan,” demikian bunyi sambutan yang dibacakan Ronny.
Ia menyebut anak-anak saat ini menghadapi berbagai tantangan dan kecemasan. Tidak semua anak mampu menyampaikan persoalan yang dialami secara terbuka. Sebagian justru memperlihatkannya melalui perubahan perilaku.
“Menarik diri dari pergaulan, kehilangan semangat belajar, mengalami perubahan perilaku, bahkan tidak jarang dianggap lemah,” lanjutnya.
Menurutnya, kondisi tersebut perlu menjadi perhatian bersama. Sekolah memiliki peran penting karena bukan sekadar tempat memperoleh pendidikan akademik, melainkan juga lingkungan yang dapat membantu mengenali dan memberikan dukungan awal ketika anak menghadapi masalah psikologis.
Melalui tema Sekolah Peduli Jiwa, Dinkes Kaltim membawa tiga pendekatan, yakni Be There, Be Aware, dan Be First Care.
“Pertama, Be There, hadir untuk mereka. Kedua, Be Aware, peduli dan peka terhadap kondisi sekitar. Ketiga, Be First Care, menjadi penolong awal yang aman bagi mereka yang membutuhkan,” demikian isi sambutan tersebut.
Pendekatan itu diharapkan dapat diterapkan oleh guru, tenaga pendidik, tenaga kesehatan, orang tua hingga teman sebaya. Keterlibatan berbagai pihak diperlukan agar anak memiliki lingkungan yang mendukung ketika menghadapi persoalan kesehatan mental.
Selain itu, Andi Ishak mengajak seluruh pemangku kepentingan memperkuat edukasi kesehatan mental, deteksi dini masalah psikologis, serta menghindari stigma dan diskriminasi terhadap mereka yang mengalami gangguan kesehatan jiwa.
Ia berharap perhatian terhadap kesehatan mental dapat membantu membangun generasi yang memiliki ketahanan psikologis, mampu mengelola emosi, serta mempunyai kepedulian terhadap sesama.
