infosatu.co
DPRD BONTANG

Taman Bontang Kuala Perlu Direvitalisasi

Bontang, infosatu.co – Taman edukasi atau Taman Bontang Kuala Edukasi yang berada di kawasan Kantor Kelurahan Bontang Kuala perlu perhatian oleh Pemerintah Kota Bontang lantaran dinilai tidak difungsikan dengan maksimal.

Hal itu disampaikan Anggota Komisi III DPRD Bontang Agus Suhadi. Ia melihat bahwa Taman Bontang Kuala Edukasi tersebut yang telah dibangun beberapa tahun belakangan tidak berfungsi selayaknya sebagai taman. Sebab, taman itu terlihat kotor, terlebih sering banjir.

“Taman itu tidak berfungsi jadi kotor, sejak dibangun beberapa tahun belum bisa difungsikan,” ungkapnya beberapa waktu lalu di Gedung Sekretariat DPRD Bontang.

Selain itu kondisi taman yang juga dinilai kurang tepat lantaran dibangun di lahan basah atau rawa-rawa. Sehingga sangat mudah banjir ketika musim hujan atau air laut sedang pasang.

Kendati begitu, politikus PDIP itu pun meminta Pemerintah Kota Bontang melakukan revitalisasi atau penataan ulang, sehingga dapat dimanfaatkan oleh masyarakat dengan maksimal.

“Supaya bisa dimanfaatkan masyarakat seperti Taman Adipura yang terletak di Bontang Kuala juga. Nanti kami suplai lapangan berapa kira-kira anggaran yang dibutuhkan,” tuturnya.

Sementara itu, Ketua Komisi III DPRD Bontang Amir Tosina mengatakan akan mendukung wacana yang disampaikan oleh rekan kerjanya lantaran dirinya juga memang memperhatikan bahwa kondisi taman yang bersangkutan tersebut tidak maksimal penataannya.

“Support yang disampaikan jadi laporan secara kasat mata ada hal yang harus kita lakukan. Terlebih untuk mempercantik Kota Taman ini sebagai aktivitas tempat rekreasi santai warga Bontang,” pungkasnya.

Related posts

Arfian Arsyad Mengapresiasi Rencana Pemerintah dalam Program Belajar Bahasa Inggris untuk Paskibraka

Asriani

Enam Fraksi DPRD Bontang Menyetujui Raperda RPJMD 2025-2029, PDIP dan PKB sampaikan Beberapa Catatan

Asriani

Fraksi PKS bersama Nasdem Beri Delapan Catatan dalam RPJMD Bontang 2025-2029

Asriani

Leave a Comment

You cannot copy content of this page