infosatu.co
DPRD BONTANG

Gali Referensi Penyempurnaan Tatib, Pansus DPRD Bontang Studi Banding

Teks: Anggota DPRD Kota Bontang, Kalimantan Timur (Kaltim) Rustam.

Bontang, infosatu.co – Dalam upaya memperkuat tata tertib (Tatib) DPRD Kota Bontang periode 2024-2029, Panitia Khusus (Pansus) Tatib yang diketuai oleh Rustam melakukan studi banding ke Maros, Sulawesi Selatan belum lama ini.

Studi banding ini untuk menggali referensi dalam penyusunan dan penyempurnaan tata tertib yang lebih baik.

Rustam menjelaskan peran penting studi banding yang telah dilakukan. Menurutnya, tatib yang nantinya dirumuskan akan menjadi pedoman utama dalam pengelolaan alat kelengkapan dewan (AKD). Hal ini termasuk Badan Musyawarah (Banmus), Badan Anggaran (Banggar), dan berbagai komisi.

“Kami ingin memastikan bahwa tata tertib yang kami susun tidak hanya mengadopsi satu tempat saja, tetapi juga memperhatikan perbandingan dari beberapa daerah,” ungkapnya.

Kegiatan ini difokuskan pada pengambilan sampel dan perbandingan mengenai berbagai aspek penting. Hal ini seperti perumusan mitra komisi, reses, perjalanan dinas, dan pembahasan APBD.

“Kunjungan ini adalah langkah strategis untuk meningkatkan kinerja DPRD Bontang agar lebih optimal dan transparan,” tambah Rustam.

Serangkaian studi banding ini bertujuan memastikan tatib yang disusun akan lebih disiplin. Tentunya, dengan berlandaskan peraturan perundang-undangan yang berlaku, termasuk Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2018 tentang Pedoman Penyusunan Tata Tertib DPRD.

Dengan langkah ini, DPRD Bontang berkomitmen untuk terus berinovasi dan meningkatkan standar tata kelola yang baik, demi pelayanan yang lebih optimal bagi masyarakat.

Related posts

Arfian Arsyad Mengapresiasi Rencana Pemerintah dalam Program Belajar Bahasa Inggris untuk Paskibraka

Asriani

Enam Fraksi DPRD Bontang Menyetujui Raperda RPJMD 2025-2029, PDIP dan PKB sampaikan Beberapa Catatan

Asriani

Fraksi PKS bersama Nasdem Beri Delapan Catatan dalam RPJMD Bontang 2025-2029

Asriani

Leave a Comment

You cannot copy content of this page